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(资料图片)
每年二月,美国各地都会庆祝“黑人历史月”。学校、图书馆和社区举办庆祝活动和其他活动,旨在教育公众了解民权运动的重要性,并让人们关注历史上著名的黑人。学校可以通过教育和娱乐项目与学生和教师分享这一信息,让黑人历史栩栩如生。
让观众自愿上台创造彩虹色。舞台两侧每组 10 到 15 人,有整整一分钟的时间从最亮到最暗排队。注意哪一组最快。选择志愿者时,选择多种肤色。一旦每个人都被“分类”,就问一些尖锐的问题,比如“你认识你旁边的人吗?”以及其他引导性问题,指出社会情境中种族隔离的疯狂行为。确保两组参与者都能够讨论他们对按颜色排队的感受。在某些小组中,您可以让他们按年龄、身高或平均成绩排队来扩展活动。当他们全部回到观众席后,指出人群中五花八门的面孔,并为他们的合作鼓掌。你甚至可以提到肤色较深的参与者从技术上来说很可能是棕色的。
让每个班级制作自由被子方格。每个学生都会得到一张 8 × 8 的正方形纸,并被指示使用记号笔、油漆或拼贴画来创建一个正方形的被子。您可能想了解有关自由被子的更多信息,并让学生决定班级制作哪一种被子。在《拼布之路》一书中,作者贝蒂·斯特劳德分享了地下铁路被子图案的密码。在晾衣绳上挂上特定的被子图案是富有同情心的白人和被俘虏的黑人向逃亡奴隶传达潜在危险并引导他们踏上自由之旅的一种方式。
请联系您当地的全国有色人种协进会分会,寻找可能愿意在您的计划期间发言并分享经验的人。事先尝试了解演讲的主题范围,让观众有机会在节目开始前了解更多有关事件的信息。
准备一篇关于几种不同类型音乐的历史的简短演讲,并说出普及这些音乐的主要黑人的名字。从自古以来人们用来带来生育、发动战争或欢乐的非洲鼓乐开始,然后是大西洋岛民的马林巴琴声,然后穿越历史,到拉格泰姆、布鲁斯、摇摆乐、摩城、灵魂乐、爵士乐、 R&B 和嘻哈音乐。播放每种类型音乐的精选内容。如果您能接触到现场表演者,那就最好了。包括对古典音乐的贡献,以及黑人乡村音乐歌手查理·普莱德。
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